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　　【课程简介】　　　　基本框架是对“十三五”发展思路和逻辑体系的核心体现。即要通过基本框架的分析解决是什么、为什么和怎么办的问题，对于“十三五”发展格局来说，即要明确什么是基础、什么是目标、什么是现实、什么是路径的问题。　　　　基础：“四个全面”的战略布局　　　　目标：全面建成小康社会　　　　现实：经济保持中高速增长，人民...

　　【课程简介】　　　　“十三五”时期不仅全国建成小康社会的决胜阶段;全面深化改革的攻坚阶段；全面推进依法治国的关键阶段；全面从严治党的重要阶段。也是我国成为第一大经济体的冲刺阶段；迈向高收入国家行列的关键阶段；全面建成小康社会最后一个五年规划；全面深化改革最后一个五年规划；第一个100年的最后一个五年规划；两个100年目标交接阶段的五年规划；跨越中等收入阶段重要时期。总...

　　【课程简介】　　　　“十三五”规划对“十二五”规划实施情况进行全面评估；贯彻党的十八大和十八届二中、三中全会精神，突出改革创新；远近结合，更加注重以解决长远问题的办法来应对当前挑战，既以五年为主，衔接2020年全面建成小康社会各项目标，又考虑更长时期的远景发展。科学谋划“十三五”发展，立足国情，紧扣国计民生，以改革为主线...

　　【课程简介】　　　　“十三五”规划不仅是我国实现第一个百年目标的收官规划，而且是引领经济发展新常态、为第二个35年发展开启航程的规划。在“十三五”规划中，有十个问题是必须给以回答的，它们分别是：如何实现全面建成小康社会目标、如何保持经济稳定增长、如何提高居民特别是低收入群体收入、如何改变传统发展方式、如何扩大国内需求、如何推进经济结构深度调整、...

　　【课程简介】　　　　《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》日前发布，明确“十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段，同时描绘了未来5年中国经济社会的发展蓝图。发展是硬道理。未来5年将有什么样的“中国速度”？“十三五”规划涉及的众多内容中，经济增长目标引人瞩目。全会明确提出“经济保持中高速增长...